钱江晚报·小时新闻记者沈蒙和
荐书人：李洁
现任杭州观成中学校长。曾任浙江省教研室中学语文兼职教研员，多年从事初中语文教学工作。
荐书理由
那些经历过时光陈酿却依然闪耀不朽的东西，唯有通过阅读才能代代相传，岂可不读？！
阅读建议
阅读经典别无他法，唯有一字一句地去读。请把阅读名著当作一种自我心智品质的检验方法。
学生读后感
智慧的世界
挪威作家乔斯坦·贾德在《苏菲的世界》里，把我们带入一个哲学世界，一个看似枯燥，实则充满趣味的世界。
“你是谁？”哲学家们试图找到答案。贾德在书中借人之口，把兔子看作一个宇宙，人类则是寄居在兔子毛皮深处的微生物。
苏菲是我们的同龄人，她爱思考。
苏菲的世界是奇妙的，我们的世界其实也趣味盎然。只是我们太习惯这一切，便不再有好奇心。《苏菲的世界》，即是智慧的世界，它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。
杭州观成实验学校管忆霏
杭州市卖鱼桥小学班卢雅琪 绘
真正的爱情
我常常思考，真正的爱情到底是怎样的？
看完《简爱》后，我觉得，真正的爱情，不是说多少次“我爱你”，而是当对方失去一切时，你仍愿意陪他走下去。
她说：“先生，我无法控制自己的眼睛，忍不住想要看你。”
他说：“爱是一场博弈，必须保持永远与对方不分伯仲，势均力敌，才能长此以往地相思。”
杭州观成实验学校吴思琦
学习鲁滨逊
《鲁滨逊漂流记》情节不复杂，但细节描写丰富。文章主体都是鲁滨逊在岛上的经营管理，提高生活水平的描写。从这些叙述中，我能感受到两点：
一、鲁滨逊有极强的动手能力，精通各类生活技能。试问，如果我们像他那样孤身流落荒岛，能否存活下来，并建立自己的家园？至少我做不到。在当今社会，动手能力也是极为重要的。鲁滨逊则以一己之力，制造出自己的生活用品，盖了庄园和防御工事，令人佩服。
二、鲁滨逊具有冷静的头脑和清晰的思维，也有过人的恒心和毅力。他在岛上孤身一人，工作效率不可能很高。为做一块长木板，他要花上好几个月；为栽一排树，他得费一整年功夫。没有恒心和毅力，他可能就半途而废了。另外，在粮食还充足时，他就开始规划养羊种地为将来做准备。他囤积粮食也绝不多存，既未雨绸缪，又适可而止。这样的智慧使他度过了一个个难关。
这两点是鲁滨逊能在荒岛上生活28年的主要原因，也是值得我们学习的两点。
杭州市长寿桥小学郑博远
一件红斗篷
《阿利的红斗篷》讲述了小牧羊人阿利想要新的斗篷，从剪羊毛到纺纱织布，经过了一年努力，终于拥有了一件新的红斗篷。我十分好奇，阿利为什么不直接卖掉一只羊，再换钱去买一件新斗篷呢？我带着这个疑问又重新读了一遍，慢慢的我懂了：阿利想亲手创造自己喜欢的东西，这样才有乐趣。
我要像故事中的阿利学习，为了实现自己的梦想而不断努力，这种成就感就才是最大的快乐。
杭州凯旋教育集团春芽实验学校徐晨露
杭州市卖鱼桥小学班蒋思羽 绘
再坚持一点
读完《平凡的世界》，我发现，再多坚持一点，或许你就能成功。孙少安的砖窑曾一度失火，让夫妇俩欠下千万债务，但他们挺了下来，最后过上了红红火火的日子。还有孙少平，被石块压得后背溃烂、流脓，但他坚持努力，最后有了稳定收入，生活一点点改善。
杭州观成实验学校季思城
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